心理治疗中级［代码386］考试模拟题有答案及试题解析 TEST-DLT5ZX
更新时间：2024-11-04
心理治疗中级［代码386］考试模拟题有答案及试题解析 TEST-DLT5ZX内容包括单选题15题, 共用备选答案单选题3题, 案例分析题2题, 收录在主管技师练习题/心理治疗(中级)［代码：386］练习题分类下。 浏览该专业更多题目请【注册登录考试宝典】。对题目内容有任何问题请联系本站客服进行反馈哦。
1. [单选题] 以下关于抑郁状态的描述不正确的是
- A. 严重可见抑郁性木僵
- B. 运动性增多
- C. 情绪低落
- D. 多见于躁郁症或更年期精神病
- E. 思维迟缓
2. [单选题] 关于希-内测验，说法不正确的是
- A. 适用于3～16岁儿童
- B. 测验分数解释上采用学习年龄和学习商数
- C. 学习年龄是与同年龄全体儿童相比较而得出的
- D. 由美国内布拉斯加大学的马歇尔·希斯基编制
- E. 可以用于测验聋哑儿童智力
3. [单选题] 患者，男，23岁自述不能见生人，讲话时总感自卑，脸红，甚至不能用眼睛正视对方，此病例最好采用的行为治疗方法应是
- A. 冲击疗法
- B. 系统脱敏
- C. 契约疗法
- D. 生物反馈
- E. 厌恶疗法
4. [单选题] 关于心理治疗与药物治疗的关系，表述不正确的是
- A. 应根据来访者的问题，从来访者的利益出发，来选取治疗方式
- B. 药物治疗的机制是直接通过生理生化效应实现的
- C. 心理治疗的机制更多的是通过心理活动的变化产生效果
- D. 缺乏适当的现实检验能力及足够的求治动机，是所有心理治疗的排除标准
- E. 精神病性患者、绝大部分神经症药物治疗应是其主要的选择
5. [单选题] 与人际沟通技巧不符合的做法有
- A. 提高自身的修养
- B. 具有幽默感
- C. 善于自我表扬
- D. 学会欣赏与赞美
- E. 善于倾听
6. [单选题] 严重抑郁症自杀观念强烈者应该首先考虑使用
- A. 多塞平
- B. 电抽搐
- C. 阿米替林
- D. 氟西汀
- E. 丙米嗪
7. [单选题] 感觉障碍的表现应除外
- A. 体感异常
- B. 内脏性幻觉
- C. 内脏性不适
- D. 感觉过敏
- E. 感觉减退
8. [单选题] 某男，44岁，因杀人罪被处决自幼丧母，在家逞强称霸，毒打父亲，凌辱亲妹妹结婚后对妻子百般虐待，同房时十分粗暴，无缘无故欺辱、辱骂和毒打妻子，并唆使50多名男子将妻子奸污，他暗处窥视多次将女性骗到家中，趁熟睡之时进行强奸，然后将其杀害，并陪尸体睡一夜到天亮请问此案例属于
- A. 异装症
- B. 性指向问题
- C. 施虐症
- D. 窥阴症
- E. 易性症
9. [单选题] 人格测验的编制方法应除外
- A. 因素法
- B. 综合法
- C. 分析法
- D. 推理法
- E. 经验法
10. [单选题] 对助人过程的伦理意义高度重视，有自动检省的敏感；不损害来访者的利益，尤其不应有反社会行为，是指心理治疗师需具备的素质是
- A. 责任感
- B. 利他主义
- C. 具有自我意识和价值立场
- D. 道德感
- E. 共情
11. [单选题] 关于场独立性一场依存性测验的说法，正确的是
- A. 那些能够相当准确并迅速发现镶嵌图形的被试，其认知方式属于场依存性
- B. 场独立性、场依存性认知能力是将部分整合成整体的能力
- C. 场依存性根据自身的内在标准和线索认知事物
- D. 该测验不仅反映了个体的认知方式，还反映了个体的人格特点
- E. 此测验由莫里诺编制
12. [单选题] 一中年女性，怀疑自己患胃癌数年，反复就医，各项检查均无异常发现近半年来又因为感觉心跳快，认为自己可能有严重的心脏病，尽管经过检查医生保证她的心脏无异常该病人最可能诊断为
- A. 惊恐障碍
- B. 偏执性精神障碍
- C. 躯体化障碍
- D. 疑病症
- E. 躯体形式自主神经紊乱
13. [单选题] 决定心理治疗适应证最主要的影响因素应为
- A. 心理治疗的理论流派和方法
- B. 心理治疗的指导思想
- C. 心理治疗的工作程序
- D. 心理治疗的时间
- E. 心理治疗的专业训练
14. [单选题] 心理学家苛勒在研究黑猩猩解决复杂问题的实验中发现它们不是通过反复的尝试和错误的模式解决问题，而是抓住问题的内部联系，这属于一种
- A. 潜伏学习
- B. 记忆
- C. 逻辑思维
- D. 顿悟
- E. 认知
15. [单选题] 据有关的统计，情感精神障碍在国内的总患病率是
- A. 10.0‰
- B. 0.05‰
- C. 0.76‰
- D. 5.0‰
- E. 20.0‰
16. [共用备选答案单选题] 华生
- A. 是行为主义的创始人
- B. 在德国莱比锡大学创立了第一个心理学实验室
- C. 提出了“构造主义”一词
- D. 是精神分析学派的创始人
- E. 其工作使心理学成为了一门独立的学科
17. [共用备选答案单选题] 解决问题
- A. 过程性目标
- B. 具体目标
- C. 中级目标
- D. 高级目标
- E. 初级目标
18. [共用备选答案单选题] 患者性格具有自我中心、富于幻想等特点，症状表现多种多样，并有夸张、表现性，疾病发作具有暗示性，常反复发作，这描述的是
- A. 分离性身份障碍
- B. 急性应激障碍
- C. 创伤性应激障碍
- D. 适应障碍
- E. 癔症
19. [案例分析题] 患者女，30岁，职业医师惧怕花圈，咨询师与其协商好进行满灌治疗故在一间小的治疗室中，所有墙壁均贴上花圈图案，室内放有十个大花圈，中间桌上堆满小花圈来访者进入治疗室内，呼吸加快，全身颤抖，手足无措突然响起哀乐，她想退出，但门已关闭，只能待在治疗室内来访者企图远离花圈，但治疗室太小，花圈几乎碰到了她来访者喘息不止，大汗淋漓，跌坐在椅子上40分钟后，颤抖减轻，呼吸渐渐平稳，虽一脸疲惫，但如释重负满灌疗法的机制是
- A. ?；ば砸种?/li>
- B. 交互性抑制
- C. 压制性抑制
- D. 分化性抑制
- E. 消退性抑制
20. [案例分析题] 以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环以下关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是
- A. 认知和情感、行为互相影响
- B. 认知和情感、行为互相制约
- C. 认知和情感、行为组成了一个有机整体
- D. 认知和情感、行为互为中介
- E. 认知和情感、行为互为联系
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